jueves, 10 de octubre de 2013

Laberinto

Actividad pensada para niños de cuarto año de escuela. La temática que se abordó en esta instancia son los polígonos regulares y no regulares, atendiendo a la clasificación según la cantidad de lados.

jueves, 16 de mayo de 2013

Planificación en base al video


v     Maestra: Adriana González.
v     Grupo: 2º año A.
v     Área del conocimiento de la Naturaleza.
v     Sector del conocimiento: Biología.
v     Contenido: Los seres vivos: animales, vegetales y hongos.

v     Objetivo:
Guiar al niño para identificación y caracterización de los seres vivos.

v     Actividad:
·         Apertura:
ü  Presentación de imágenes en las que aparecen elementos abióticos:
-¿Son imágenes desconocidas por ustedes?
-¿Qué aparecen en las mismas?
-¿Habían visto anteriormente estas imágenes? ¿Dónde?
·         Desarrollo:
ü      Presentación del video.
ü      Indagación del mismo:
-¿De qué trata el video?
-¿Qué aparece en el mismo?,¿Cuáles son los animales que aparecen?
-¿Son seres vivos? ¿Por qué?
-¿Qué pasa con las imágenes que anteriormente observamos?, ¿Hay seres vivos allí?
ü      Problematización para conocer cuáles son las funciones de los seres vivos:
-¿Qué comúnmente hacemos los seres vivos?
-¿Todos los seres vivos nacen con el tamaño que aparecen en el video?
-¿Qué necesitarán hacer para aumentar su tamaño?
ü      Registro de las características de los seres vivos en un papelógrafo.
·         Cierre: Se retoman y resignifican los conceptos trabajados anteriormente.
v     Recursos: Papelógrafo, Textos, Fibras, Imágenes, Video de los seres vivos.

Video de seres vivos